¡Próximamente más!
Boscovery Two... el comienzo y el regreso.
miércoles, 21 de noviembre de 2012
¿Oficial?
Pues parece ser que sí, que ya es oficial, solo falta confirmar horarios y fechas de inscripción.
lunes, 30 de abril de 2012
Y el globo hizo "Puf"
Y es una lástima de que el globo no aguantara mientras lo estábamos hinchando porque era lo único que podía fallar.
Estábamos el viernes (27/4/12) en bajamar allí en las piscinas con nuestro globo listo para empezar, lo teniamos todo e incluso podíamos recibir información de la vaisala... También vino la televisión canaria a grabarnos...
Empezamos a inflar el globo mientras nos mojábamos de lo que llovía. Aún así seguimos inflándolo y al llegar a 1'75 metros pasó la catrástrofe. El globo estaba defectuoso y por una pequeña fisura se escapó el aire reventando inevitablemente.
He de decir que se veía la desilusión por parte de todos los que habíamos en el proyecto pero como son cosas que pasan nos aguantamos y continuamos. Quizá haya un Boscovery Two y para entonces estaremos preparados para hacerlo despegar hasta que no podamos saber nada del globo.
También existe otra posibilidad de intentar hacer despegar al Boscovery One, eso depende de si nos llega un globo nuevo al colegio. Ojalá podamos intentarlo el día de María Auxiliadora...
Estábamos el viernes (27/4/12) en bajamar allí en las piscinas con nuestro globo listo para empezar, lo teniamos todo e incluso podíamos recibir información de la vaisala... También vino la televisión canaria a grabarnos...
Empezamos a inflar el globo mientras nos mojábamos de lo que llovía. Aún así seguimos inflándolo y al llegar a 1'75 metros pasó la catrástrofe. El globo estaba defectuoso y por una pequeña fisura se escapó el aire reventando inevitablemente.
He de decir que se veía la desilusión por parte de todos los que habíamos en el proyecto pero como son cosas que pasan nos aguantamos y continuamos. Quizá haya un Boscovery Two y para entonces estaremos preparados para hacerlo despegar hasta que no podamos saber nada del globo.
También existe otra posibilidad de intentar hacer despegar al Boscovery One, eso depende de si nos llega un globo nuevo al colegio. Ojalá podamos intentarlo el día de María Auxiliadora...
miércoles, 25 de abril de 2012
Las previsiones de desplazamiento de la sonda
Desde el equipo del proyecto del Boscovery One estamos un poco preocupados con la meteorología y el viento el día del lanzamiento.
Todas las mañanas simulamos la trayectoria del globo y vamos viendo cómo va variando a medida que nos acercamos a la fecha de lanzamiento.
La mala noticia surgió el miércoles cuando la simulación nos colocaba el lugar de impacto de la sonda muy cerca de Lanzarote. El rescate en esas coordenadas es prácticamente imposible.
Además, la previsión ese día era de mar con fuerza 5.
Sin embargo, esto no nos va a detener. Al menos hasta el último momento. Ahí van los gráficos de las trayectorias, la más cercana a Gran Canaria es la simulación del día de hoy.
Todas las mañanas simulamos la trayectoria del globo y vamos viendo cómo va variando a medida que nos acercamos a la fecha de lanzamiento.
La mala noticia surgió el miércoles cuando la simulación nos colocaba el lugar de impacto de la sonda muy cerca de Lanzarote. El rescate en esas coordenadas es prácticamente imposible.
Además, la previsión ese día era de mar con fuerza 5.
Sin embargo, esto no nos va a detener. Al menos hasta el último momento. Ahí van los gráficos de las trayectorias, la más cercana a Gran Canaria es la simulación del día de hoy.
Más productos del trabajo de hoy.
Las especificaciones técnicas de la misma son las siguientes:
Longitudes:
- Reflector: 37.2 cm
- Dipolo: 35.3 cm
- Primer director: 33.5 cm
- Directores:
- m: 33.5 cm
- n: 33 cm
- p: 32.2 cm
- q: 32 cm
- s: 31.3 cm
Por último, representamos la separación entre los distintos elementos de la antena.
Durante la mañana, y gracias a los compañeros de automoción, también disponemos de un soporte para colocar la antena en un trípode.
Nuestro grupo ha calculado el volumen mínimo de Helio necesario para que el globo sonda eleve una cestilla hasta 35.000 metros antes de estallar, si Dios quiere.
Lo primero que hemos hecho es buscar la fórmula en Internet:
http://errantesengris.wordpress.com/2010/10/02/%C2%BFcuantos-globos-son-necesarios-para-elevar-a-una-persona/
Las ecuaciones que hemos encontrado son estas:
F = m*g => Fuerza de Gravedad
E = p*g*v => Empuje global ascendente.
p= densidad resultante= densidad del aire - densidad del Helio
g = gravedad
V = volumen del helio
1,2 Kgr/m3 = densidad del aire
0,14 Kgr/m3 = densidad del helio suministrado en bombonas de fábrica
F = E
m*g = p*g*v => v = m/p => masa total/densidad resultante
Cuerda = 127 gr barquilla = 222 gr
vaisala = 301 gr globo = 1200 gr
cámara = 85 gr SUMAN : m = 1935 gr = 1,935 Kgr // p = 1,2 - 0,14 = 1,06
V= 1,935/1,06 = 1,8254716 m3 de Helio.
Que en kilos de Helio serían 1,8254716*0,14= 0,2548 Kgr de Helio
necesario para contrarrestar 1,935 Kgr.
Lo primero que hemos hecho es buscar la fórmula en Internet:
http://errantesengris.wordpress.com/2010/10/02/%C2%BFcuantos-globos-son-necesarios-para-elevar-a-una-persona/
Las ecuaciones que hemos encontrado son estas:
F = m*g => Fuerza de Gravedad
E = p*g*v => Empuje global ascendente.
p= densidad resultante= densidad del aire - densidad del Helio
g = gravedad
V = volumen del helio
1,2 Kgr/m3 = densidad del aire
0,14 Kgr/m3 = densidad del helio suministrado en bombonas de fábrica
F = E
m*g = p*g*v => v = m/p => masa total/densidad resultante
Cuerda = 127 gr barquilla = 222 gr
vaisala = 301 gr globo = 1200 gr
cámara = 85 gr SUMAN : m = 1935 gr = 1,935 Kgr // p = 1,2 - 0,14 = 1,06
V= 1,935/1,06 = 1,8254716 m3 de Helio.
Que en kilos de Helio serían 1,8254716*0,14= 0,2548 Kgr de Helio
necesario para contrarrestar 1,935 Kgr.
Imágenes del proyecto.
Circuito Arduino
Test de estanqueidad
Test GPS
Vaisala
Llenando la piscina
Charla para la barquilla
Preparación de la cámara
Preparación de la barquilla
Calculadores del Helio
Exposición sobre el paracaídas
Preparación de la base de la antena
Cuerdas para la barquilla
Lijando mangueritas para aislar la antena
Preparación de la antena
Montaje de la antena
Más trabajo
Barquilla
Preparación del lanzamiento
Inflado del globo
Inflado del globo
Tiempo para el lanzamiento
Publicidad del colegio y Goyo favorecido
Globo en proceso
Globo inflado
El paracaídas
Entrevista
Demostración de la Vaisala a la autonómica
Retransmisión en la autonómica
Boscovery One Team
martes, 24 de abril de 2012
Finalización del 2º día de proyecto del boscovery one
El día ha transcurrido rápidamente debido al trabajo de todo el grupo, y a mitad de mañana recibimos la inesperada visita de los medios de comunicación, en concreto, de La Opinión, y se han informado de todos los acontecimientos de nuestro proyecto y del progreso que llevamos en el.
Esperemos que el próximo día se igual o mejor en productividad y aprendizaje y que todo marche sobre ruedas...
Esperemos que el próximo día se igual o mejor en productividad y aprendizaje y que todo marche sobre ruedas...
Dia 2 del Proyecto
Un día más en el proyecto y comenzamos con buen pie. Nos hemos dividido en nivel de aprendizaje sobre la electrónica, los que saben algo se quedan montando sensores de diferentes tipos gracias a los "arduinos" mientras los demás van a aprender un poco sobre qué es una "protoboard" y sobre los componentes básicos.
Durante el día se espera que hagamos otras actividades como por ejemplo: montar una piscina y probar si entra agua en las barquillas, probar sistemas GPS para ponerlos dentro de las barquillas...
Un día prometedor ;)
Durante el día se espera que hagamos otras actividades como por ejemplo: montar una piscina y probar si entra agua en las barquillas, probar sistemas GPS para ponerlos dentro de las barquillas...
Un día prometedor ;)
lunes, 23 de abril de 2012
En el día de hoy los alumnos de la ESO se le han asignado unas tareas relacionadas con la atmósfera para ayudar a los profesores y alumnos más adultos.
Los alumnos de la ESO han buscado información sobre la atmósfera, los de Bachillerato de los satélites, de los GPS y de las tormentas electromagnéticas y los demás cursos han hecho los dispositivos que controlan la toma de fotos.
Los alumnos de la ESO han buscado información sobre la atmósfera, los de Bachillerato de los satélites, de los GPS y de las tormentas electromagnéticas y los demás cursos han hecho los dispositivos que controlan la toma de fotos.
El trabajo del primer día.
Trabajo para alumnos de primero y segundo de ESO. 6 Alumnos.
Introducción:
Les
proponemos que durante el día de hoy trabajen la estructura de la
atmósfera, con la intención de generar, al final de la mañana, un
vídeo que podamos colgar en nuestro blog y una presentación que
podamos compartir con el resto de los miembros del proyecto durante
las dos últimas horas.
Necesitamos
que este trabajo sea especialmente riguroso para poder imaginarnos
qué va a pasar en los próximos días con nuestro globo mientras
asciende y también cuando comience a caer.
Preguntas
guía:
¿Qué
es la atmósfera terrestre?
¿Por
qué la dividimos en capas?
¿Qué
diferencia hay entre las distintas capas de nuestra atmósfera?
¿Qué
capas va a visitar nuestro globo?
¿Podemos
saber experimentalmente cuándo estamos en una capa o en otra?
¿Qué
podemos esperar en cada una?
Recursos:
Para
que no se sientan tan perdidos les proponemos algunos enlaces sobre
este tema, aunque les recomendamos que busquen por su cuenta y …
¡Nos sorprendan!
- La entrada de la wikipedia sobre la atmósfera: http://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera_terrestre
- Recursos del ministerio de educación sobre la atmósfera: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/atmosfera/index.htm
- Un video sobre la atmósfera: http://educacion.practicopedia.com/ciencias-naturales/como-es-la-estructura-de-la-atmosfera-terrestre-10713
Trabajo para alumnos de cuarto de ESO y primero de bachillerato. 9 Alumnos.
Introducción
Nuestra
función durante el primer día va a ser investigar algunos elementos
que nos servirán para hacernos una idea sobre cómo funcionan los
sistemas de posicionamiento global y cómo va a “sentir” nuestro
globo dónde se encuentra durante su viaje.
El
objetivo del grupo de alumnos de 4º ESO es disponer, al final de la
mañana, de un pequeño vídeo en el que expliquemos qué es un
satélite artificial, cuáles fueron los primeros satélites que se
lanzaron y para qué los utilizamos en la actualidad. Presentaremos
nuestras conclusiones al resto de miembros del proyecto.
Los
alumnos de 1º de bachillerato se centrarán en otras cuestiones de
actualidad. Hablaremos del GPS, qué es, para qué lo utilizamos, qué
precisión tienen sus lecturas. También dedicaremos tiempo a
investigar qué magnitudes físicas nos pueden dar pistas sobre dónde
se encuentra nuestro globo en cada momento y cómo podemos medirlas
con componentes electrónicos. Por último, desarrollaremos una
simulación del vuelo de nuestro globo para hacernos una idea del
viaje que llevará a cabo.
Preguntas
guía 4º ESO:
¿Qué
es un satélite artificial?
¿Qué
diferencia hay entre un satélite artificial y nuestra sonda?
¿Dónde
podríamos encontrar satélites?
¿Qué
tipos de órbitas pueden describir los satélites?
¿Cómo
sería nuestro mundo sin satélites?
¿Para
qué se utilizan los satélites en la actualidad?
¿Qué
es una tormenta electromagnética?
¿Puede
afectar de algún modo a los satélites?
Preguntas guía 1º Bachillerato:
¿Por
qué vuelan los globos meteorológicos?
¿De
qué manera podemos saber dónde se encuentra nuestro globo una vez
lo hemos soltado?
¿Qué
magnitudes físicas afectarán al vuelo de nuestro globo?
¿Qué
le ocurrirá al globo en el punto más alto de su trayectoria?
¿Qué
es el sistema de posicionamiento global?¿Es preciso?
¿Podremos
utilizar el GPS durante todo el viaje?
Recursos:
- La entrada para satélite artificial en la wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Sat%C3%A9lite_artificial
- Otra definición de satélite artificial: http://www.astromia.com/glosario/sateliteartificial.htm
- Algo de información sobre el Sputnik I: http://www.cosmopediaonline.com/sputnik.html
- Artículo sobre la presión atmosférica: http://es.wikipedia.org/wiki/Presi%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica
- Artículo sobre GPS: http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_posicionamiento_global
- Un video sobre cómo funciona el GPS: http://www.metacafe.com/watch/4034495/como_funciona_un_gps_en_3_minutos_www_explainers_com_ar/
domingo, 22 de abril de 2012
Menos de una semana para el lanzamiento del Boscovery One
Estamos a menos de una semana del lanzamiento de nuestro primer globo meteorológico.
Lo hemos llamado Boscovery One porque el proyecto ha sido diseñado desde el Colegio San Juan Bosco y porque se trata del primer lanzamiento. Esperamos poder ver el Boscovery thirty ;).
De momento les dejamos con una imagen de la simulación del vuelo. Pronto les iremos informando y dando más datos sobre el reto, la sonda y el equipo.
Lo hemos llamado Boscovery One porque el proyecto ha sido diseñado desde el Colegio San Juan Bosco y porque se trata del primer lanzamiento. Esperamos poder ver el Boscovery thirty ;).
De momento les dejamos con una imagen de la simulación del vuelo. Pronto les iremos informando y dando más datos sobre el reto, la sonda y el equipo.
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